皖南医学院教务处来院指导临床医学专业认证工作
来源：科教科作者：韩龙梅发表时间：2020-07-10 09:00浏览次数：3922
为加快临床医学专业认证工作进程，进一步提高临床医学专业认证认识水平，提升医院及教研室教学支撑材料的规范性、准确性。7月3日，我院邀请皖南医学院教务处处长文育锋教授、教务处副处长余亮、教学质量评估中心副科长唐浩如等来院指导临床医学专业认证工作。我院副院长胡宏伟，科教科科长贺常萍，各教研室（组）负责人、教学秘书参加会议。
胡宏伟首先对校教务处一行表示热烈欢迎，感谢他们对我院临床医学专业认证工作进行检查与指导，强调临床医学专业认证工作是学校2020年重点工作，也是我院2020年重点工作。我院临床专业认证工作正在有序推进，将按照学校时间节点和要求完成各项工作。
贺常萍从医院临床医学专业认证具体开展、教学管理部门及教研室支撑材料准备及完成、特色亮点材料的整理、以及存在的问题等方面进行汇报。2016级临床医学专业实习生6月份到岗后，按实习大纲要求完成所有临床技能培训课程，并准备录制示范教学课程视频，示范课程包括：教学查房、教学病例讨论、PBL教学、心肺复苏等技能培训、临床学院理论授课等。带教团队由热爱教学，在相关教学领域最优秀的教师组成。
文育锋以PPT形式做了《临床医学专业认证教研室教学与档案建设》的学术报告，他从专业建设、课程资源、制度建设、师资队伍、课堂教学等方面进行详细阐述，就如何进行支撑材料准备与整理给予指导，同时也强调医院职工要有危机感，善于抓住机遇和敢于迎接挑战；提出要做到“多交流”，多与皖南医学院、其他教学医院进行交流，与学校共同承担集体备课、新教师试讲、课程的整合等工作；做到“多展示”，多展示医院的优点、优势；做到“多组织”，多组织承办教学比赛活动，多组织人员外出参加各类学习；做到“多作为”，加强人才培养与人才引进力度，提高医疗与教学质量，要有所为，有所不为。
通过此次专项指导，加深了我院各教研室对专业认证标准内涵的理解，更深入了解了如何对临床专业认证材料进行疏理，明确工作思路，凝聚共识，汇聚力量，有力地推动临床医学专业认证工作进展。（科教科 韩龙梅/文 王登纪/摄 贺常萍/审）
会场（一）
文育锋处长培训
