1月20日下午，皖南医学院临床医学院党委书记刘群，副院长李曙，教学督导组专家刘策刚、李倩，秘书汪国瑞等一行五人，来我院督查指导临床医学专业认证工作。副院长储召阳，科教科科长贺常萍，各教研室（组）负责人、教学秘书、教师代表等参加会议。储召阳主持会议。
储召阳首先对校临床医学院一行来院表示热烈欢迎，介绍了医院临床医学专业认证工作，强调医院领导高度重视，职能部门积极协同配合，教学管理部门及教研室按照学校统一部署，积极推进各项工作。希望督察组对我院临床医学专业认证工作开展情况进行指导，提出宝贵建议。
贺常萍汇报了我院临床医学专业认证工作开展情况，从临床医学专业认证工作方案及机构，工作开展进度，下一步工作计划等三个方面进行报告，重点汇报对标梳理、落实措施，突出亮点、聚焦特色等方面工作的开展，对存在问题直言不讳，对工作计划有理有据。
会上，内科学教研室进行集体备课，教研室主任章宏祥主持。章宏祥简要说明本次备课的任务、内容、分工及时间安排，介绍了备课的目的和要求；备课老师陈屿备课内容为《慢性髓系白血病》，她从学生学情分析，教材与参考书籍，网络课程资源，教学大纲，课时分配，三维教学目标，教学方法，课程授课过程等全面展示了她对于这个章节授课的整体思路，并提出疑惑请教研室老师。教研室老师充分肯定了陈屿老师的备课，并就如何加强师生互动，如何提高课堂效果，如何体现医学人文关怀，如何更加精准传递医学知识等方面做了补充和探讨，对提出的问题，均给予了指导性意见。章宏祥充分肯定陈屿老师及教研室老师备课的意见和建议，指出要更加注重启发式教学，挖掘学生主动学习潜力，适当加入临床病例提升学生学习兴趣，要在高阶性、创新性、挑战度上下功夫。
校督查组专家充分肯定了我院临床医学专业认证工作开展取得的成绩，指出医院对临床医学专业认证工作高度重视，工作进展情况良好，各项工作有序推进，内科学集体备课表现较好，希望在全院开展示范课，进一步规范各教研室教学管理基本职能，保障教学质量。要充分发挥院级教学督导作用，加强师资培训，全面构建质量保障体系，形成质量管理闭环。
李曙指出，医院临床专业认证工作，领导有部署，工作方案有力度，工作开展有节奏，教学改革有思考。他对我院临床医学专业认证工作提出了三点建议，一是临床专业认证指标体系支撑材料要有层次、有体系；二要突出特色工作，整理专项材料；三要进一步规范教学工作，形成常态化、体系化工作机制。
刘群指出，校临床医学专业认证工作10月专家进校，学校高度重视，附院务必认真开展，调动资源，全力支持。临床医学专业认证的核心即对临床医学专业本科教育教学过程中各环节的质量进行检验，希望二附院继续加大宣传力度，做到人人知晓，全员参与，医院及各教研室要按照指标体系要求，做好支撑材料的梳理，对教学中的特色及亮点，要汇编成册。
通过本次临床医学专业认证工作专项督查，进一步提高了认识，加深了对指标体系的理解，对规范教学、师资队伍建设、质量环节管理均有指导意义。我院将以临床医学专业认证为契机，以评促建，以评促改，加强临床教学环节管理，规范教学工作，提高教学质量，促进我院医、教、研协调发展，提升人人参与意识，确保医院临床教学工作有序开展。（科教科 韩龙梅/文 王登纪/摄 贺常萍/审）
会场
汇报工作开展情况
内科学教研室集体备课
