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9月29日下午，我院在五号楼四楼会议厅举行2022-2023学年本科生导师制师生见面会。本科生指导导师、皖南医学院2019级临床医学专业09班及20班学生参加会议。科教处主任贺常萍主持会议。
贺常萍介绍了本科生导师制的背景、制度、实施情况和取得成效，并解读《皖医二附院本科生导师制管理办法》，本科生导师制的目的是为了全面贯彻党的教育方针，提高本科生培养质量和医院教学水平，强化临床医学生专业知识的学习与训练，使其经常随同导师从事临床工作，拥有更多的实践机会，提高动手能力，增强专业学习的自信心，全面落实医学生“多临床、反复临床”的教学目标。
见面会中，明确导师的选聘、任职条件、工作职责以及学生的责任与义务。各导师不仅要指导学生明确学习目标，端正学习态度，培养严谨学风，还要培养学生自主学习，提高科研创新能力；更要关心学生的身心健康，做学生的良师益友，促进学生知识、能力、素质的全面发展。学生必须尊重导师，主动与导师联系，根据导师意见，结合本人实际，制定学习规划与计划，培养终身学习能力。随后，按照双向选择结果以点名形式，把学生们交给各自导师。师生见面，分外热情，现场沟通，氛围融洽而温馨，学生们向导师介绍学习和生活状况，导师也向学生们介绍工作情况及研究方向。
本科生导师制打破传统的教育思维模式，引导学生树立良好的医德医风，结合实践有效地学习医学专业知识，同时培养医学生的科研创新能力，提升学生的沟通交流能力。本科生导师制对全面提高教育教学质量起着重要作用，我院本科生导师制工作在本科教学审核评估和临床专业认证国家教育部专家检查中，均得到高度肯定，也获批校级、省级教学成果奖。（科教处 王凤丽/文 党委工作部 沈熔珍/摄 贺常萍/审）
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