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2月13日下午，我院诊断学教研室在3号楼四楼多功能会议室，举行2024/2025-2学期期初教学工作会议暨集体备课。诊断学教研室全体授课教师参加会议，教研室主任贺常萍主持会议。
教学工作会议中，教研室副主任刘朝阳传达医院期初教学工作会议精神，医院要求教研室新学期教学工作必须认真部署，要做好新学期开学的准备工作；要扎实做好新一轮本科教育教学审核评估工作，扎实推进教研室“双基”标准化建设及质量工程项目的过程管理及建设工作。教研室秘书汪文兵介绍新学期承担的《检体诊断学》《临床医学概论》的教学内容、授课对象、授课地点。放射影像科医师刘欢介绍医院影像班的主要教学内容。与会人员座谈交流，提出教学中困惑及建设性意见，均表示会按照要求认真完成教学工作。
贺常萍对全体教师为诊断学教研室所做的辛勤付出表示感谢。医学影像专业小班首次来院，临床类及专业类课程全部由我院教师承担，她要求各带教老师要妥善安排学生的学习及生活。希望大家提高站位，严谨认真对待每一次教学活动，全面提升教育教学能力，积极参加校、院组织的师资培训，更新教育教学理念，致力教学改革创新，坚守优秀师德师风，坚持以学生为中心，提升教育教学质量，积极申报教学职称，为新一轮本科教育教学审核评估贡献智慧与力量。
会场
随后，开展新学期集体备课，汪文兵主备新学期新教材《检体诊断学》（第10版）；肿瘤放疗科主治医师曹灿首次承担《临床医学概论》课程，主备授课章节症状学。为更好完成医学影像小班课程，超声医学科主任医师任恬恬主备《医学超声影像学》，放射影像科主任医师张同华主备《医学影像诊断学》，介入科副主任医师何川主备《介入放射学》，康复中医科主治医师倪寅主备《中医学》。集体备课涵盖了诊断学教研室新学期所有的课程。主备教师对选用教材、学情分析、课程大纲、学时分配、教学目标及重难点、教学方法及考核评价等进行了认真准备。
与会人员在每位教师备课后，积极参与关于教材选用、教学设计、教学方法、课程思政、形成性评价的讨论，均表示要坚持立德树人根本任务，引导学生树立正确的三观，学习专业知识同时要有实践动手能力，要努力提升国家级考试通过率及岗位胜任力。
集体备课
开展集体备课，是教研室常规教学活动，集全体教师智慧，相互交流学习，保证教学同质化，保证教学质量。此次会议对教研室全体教师更新教学理念，提升教学质量，完成新学期教学工作具有一定的推动作用，全体教师将勇于创新、认真负责，为医院高素质人才的培养贡献力量。（诊断学教研室 汪文兵/文 慈浩然/摄 贺常萍/审）
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