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7月16日，我院成功举办第一期以问题为导向学习（Problem-Based Learning，PBL）师资培训班。科教处主任贺常萍主持开班仪式。
开班仪式上，贺常萍首先感谢4位PBL导师对培训班的支持，并欢迎全体学员的参与。举办培训班是为了进一步加强我院PBL师资队伍建设，转变教学理念，探索教育教学改革，将传统“以教师为中心”向“以学生为中心”教学理念转化。为推进完善医院PBL课程做好准备，希望有更多的教师加入到医学教育创新团队。
本次培训班主要分为理论授课，工作坊，课程演练三个阶段。在理论授课中，科教处主任贺常萍、外科学教研室副主任黄勇、诊断学教研室副主任刘朝阳、神经精神病学教研室秘书周佩利分别作了“PBL理念、设计与实施”、“PBL流程管控讲解与答疑”、“PBL导师的引导与点评”、“PBL案例撰写及审核”讲解。在工作坊中，各学员认真讨论编写教学案例，导师仔细指导；在课程演练中，内科学教研室秘书尤霓老师授课，并与各学员亲切交流，以工作坊编写的案例为教学案例，现场气氛热烈。
四位导师授课
PBL工作坊
PBL示范课
结业典礼上，贺常萍强调PBL充分体现“以学生为中心”的教育教学理念，在国内外医学教育中得到广泛应用。我院作为医学院校直属附院，一直都在积极转变教学理念，探索教育教学改革。
培训班的成功举办，为PBL师资培训积累经验，也激发了临床教师的教学热情。（科教处 徐扬美玉/文 韩龙梅/摄 贺常萍/审）
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